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學(xué)習(xí)焦裕祿精神手抄報(bào)文字內(nèi)容,學(xué)習(xí)焦裕祿精神手抄報(bào)模板作品

2022-08-09 17:08 夢(mèng)夢(mèng) 原創(chuàng) : 學(xué)前教育網(wǎng) 手機(jī)版

  焦裕祿同志的公仆情懷、實(shí)干作風(fēng)、奮斗精神、道德操守,是人民心中一座永不磨滅的豐碑,永不過(guò)時(shí)、永葆活力,永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),今天小編在這里為大家整理了一幅學(xué)習(xí)焦裕祿精神主題手抄報(bào),感想的同學(xué)一起來(lái)看看。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神手抄報(bào)畫(huà)法教程

學(xué)習(xí)焦裕祿精神手抄報(bào)

  1、首先在手抄報(bào)畫(huà)面頂部中間寫(xiě)出“學(xué)習(xí)焦裕祿精神”的標(biāo)題文字,并把手抄報(bào)頂部的報(bào)頭文字寫(xiě)成藝術(shù)字體修飾畫(huà)面。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神手抄報(bào)

  2、接著畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面中間的人物圖案,并在手抄報(bào)畫(huà)面中間畫(huà)出飄動(dòng)的旗幟圖案修飾畫(huà)面的整體效果。

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  3、再用波浪線(xiàn)畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面底部的不規(guī)則形圖案當(dāng)作邊緣線(xiàn),并在左側(cè)畫(huà)出黨徽?qǐng)D案,接著在底部適當(dāng)點(diǎn)綴花瓣等圖案。

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  4、接著畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面左側(cè)的矩形邊框,并在手抄報(bào)畫(huà)面右側(cè)的矩形邊框,再畫(huà)出邊框頂部點(diǎn)綴的氣球等圖案修飾畫(huà)面。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神手抄報(bào)

  5、報(bào)頭文字涂上黃色,再把邊框邊緣線(xiàn)涂上紅色,并把手抄報(bào)畫(huà)面中間的圖案涂上不同的顏色,接著在手抄報(bào)畫(huà)面頂部的氣球涂上不同的顏色,最后在手抄報(bào)畫(huà)面左右兩側(cè)的邊框內(nèi)畫(huà)出格子線(xiàn),一幅學(xué)習(xí)焦裕祿精神手抄報(bào)就畫(huà)完了。

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  學(xué)習(xí)焦裕祿精神手抄報(bào)內(nèi)容

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神主題手抄報(bào)繪制完成之后,同學(xué)們不要忘記在手抄報(bào)的邊框內(nèi)寫(xiě)上相關(guān)的文字內(nèi)容,小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的文字,有需要的同學(xué)可以參考下列文字內(nèi)容,選擇合適的內(nèi)容謄抄在手抄報(bào)邊框內(nèi)。

  一、焦裕祿精神是什么

  “焦裕祿精神”概括為——“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”,親民愛(ài)民是焦裕祿精神的本質(zhì);艱苦奮斗是焦裕祿精神的精髓,科學(xué)求實(shí)是焦裕祿精神的靈魂,迎難而上是焦裕祿精神的重要內(nèi)容,清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。我們要深入學(xué)習(xí)焦裕祿精神,把握忠誠(chéng)愛(ài)民的本質(zhì),領(lǐng)會(huì)科學(xué)創(chuàng)造的精髓,抓住實(shí)干奉獻(xiàn)的關(guān)鍵,真正內(nèi)化為堅(jiān)強(qiáng)黨性,外踐于良好作風(fēng),運(yùn)用于科學(xué)發(fā)展,落腳于改善民生。

  二、焦裕祿語(yǔ)錄

  1、干勁不足的時(shí)候查思想,思想不通的時(shí)候,就要加緊讀毛主席的書(shū)。

  2、干革命工作嘛!總會(huì)有困難的。越是有困難,越要有雄心斗志。

  3、在這大雪擁門(mén)的時(shí)候,我們不能坐在辦公室里烤火,應(yīng)該到群眾中間去。共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾面前,在群眾需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾。幫助群眾。

  4、我們經(jīng)常口口聲聲說(shuō)要為人民服務(wù),我希望大家能牢記著今晚的情景,(一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,焦裕祿領(lǐng)著縣委領(lǐng)導(dǎo)去火車(chē)站看災(zāi)民)去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌。

  5、別人嚼過(guò)的饃,沒(méi)味道。

  三、有關(guān)焦裕祿的故事

  1、不搞特殊

  焦裕祿專(zhuān)門(mén)起草了一個(gè)《干部十不準(zhǔn)》的文件,規(guī)定任何干部不準(zhǔn)特殊化。這個(gè)“十不準(zhǔn)”的通知,是一份既平常又不平常的通知。說(shuō)它平常,是因?yàn)椤锻ㄖ匪?guī)定的每一條,都是每個(gè)共產(chǎn)黨員、革命干部時(shí)刻應(yīng)該想到的,做到的起碼準(zhǔn)則;說(shuō)它不平常,是因?yàn)椤锻ㄖ匪?guī)定的每一條準(zhǔn)則,都閃耀著共產(chǎn)主義的思想光輝,都是對(duì)特權(quán)思想的有力批判。焦裕祿把職位看作是為人民服務(wù)的崗位,把職權(quán)看作是受人民的委托,為革命掌權(quán)。這是一個(gè)共產(chǎn)黨員無(wú)私的崇高革命精神的表現(xiàn)。

  2、嚴(yán)管子女

  焦裕祿經(jīng)常教育子女做臟活,到最困難的地方去,穿衣要樸素,生活要節(jié)儉。

  有一次,焦裕祿發(fā)現(xiàn)大兒子去看戲,問(wèn)道:“戲票哪來(lái)的?”孩子說(shuō):“收票叔叔向我要票,我說(shuō)沒(méi)有。叔叔問(wèn)我是誰(shuí)?我說(shuō)焦書(shū)記是我爸爸,收票叔叔沒(méi)有收票就讓我進(jìn)去了”。

  焦裕祿聽(tīng)了非常生氣,當(dāng)即把一家人叫來(lái)“訓(xùn)”了一頓,命令孩子立即把票錢(qián)如數(shù)送給戲院。

  3、艱苦樸素

  焦裕祿始終保持艱苦樸素的作風(fēng),他長(zhǎng)期有病,家里人口又多,生活比較困難,可是他堅(jiān)決拒絕給他救濟(jì)。他說(shuō):“蘭考,是個(gè)重災(zāi)縣,人民的生產(chǎn)、生活都很困難,我們應(yīng)該首先想到他們。要把這些錢(qián)用到改變蘭考面貌的偉大事業(yè)上去,用到改善蘭考人民的生活上去”。

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