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超級(jí)簡(jiǎn)單的弘揚(yáng)華夏文明手抄報(bào),關(guān)于弘揚(yáng)華夏文明的手抄報(bào)如何畫(huà)

2023-04-23 17:10 夢(mèng)夢(mèng) 原創(chuàng) : 學(xué)前教育網(wǎng) 手機(jī)版

  小朋友們想要?jiǎng)邮之?huà)一幅好看又簡(jiǎn)單的弘揚(yáng)華夏文明手抄報(bào)嗎,其實(shí)非常的簡(jiǎn)單,可以嘗試在畫(huà)面上畫(huà)出人物、邊框、燈籠、花瓣和星星等圖案,接著把這些圖案涂上自己喜歡的色彩,一幅關(guān)于弘揚(yáng)華夏文明的手抄報(bào)就完成啦,喜歡的小同學(xué)們可以來(lái)看一下。

  弘揚(yáng)華夏文明手抄報(bào)模板如何畫(huà)好看

弘揚(yáng)華夏文明手抄報(bào)

  1、首先在手抄報(bào)畫(huà)面頂部右上角寫(xiě)出“弘揚(yáng)華夏文明”的標(biāo)題文字,并在手抄報(bào)畫(huà)面底部右下角畫(huà)出人物圖案修飾效果。

弘揚(yáng)華夏文明手抄報(bào)

  2、接著在手抄報(bào)畫(huà)面頂部右上角畫(huà)出矩形邊框,右上角畫(huà)出燈籠圖案修飾邊框線,底部左下角畫(huà)出不規(guī)則形圖案邊框。

弘揚(yáng)華夏文明手抄報(bào)

  3、再畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面頂部左上角的矩形邊框,并在手抄報(bào)畫(huà)面左右兩側(cè)的空白部分畫(huà)出花瓣和星星等圖案修飾邊框線。

弘揚(yáng)華夏文明手抄報(bào)

  4、線稿繪畫(huà)完成之后,就可以開(kāi)始上色了,手抄報(bào)畫(huà)面背景底色涂上粉色,并把手抄報(bào)畫(huà)面左右兩側(cè)的邊框底色涂上黃色、綠色和藍(lán)色,星星涂上黃色,花瓣涂上粉色。

弘揚(yáng)華夏文明手抄報(bào)

  5、接著把手抄報(bào)畫(huà)面頂部右上角的報(bào)頭文字涂上不同的顏色,并把手抄報(bào)畫(huà)面底部右下角的人物涂上灰色和藍(lán)色。

弘揚(yáng)華夏文明手抄報(bào)

  6、手抄報(bào)畫(huà)面頂部右上角的燈籠涂上紅色和黃色,最后在手抄報(bào)畫(huà)面左右兩側(cè)的邊框內(nèi)畫(huà)出格子線,好看的弘揚(yáng)華夏文明主題手抄報(bào)模板就完成了。

弘揚(yáng)華夏文明手抄報(bào)

  小學(xué)生喜歡的弘揚(yáng)華夏文明手抄報(bào)內(nèi)容

  關(guān)于弘揚(yáng)華夏文明手抄報(bào)模板畫(huà)完之后,接下來(lái)小朋友們不要忘記在手抄報(bào)的格子線上寫(xiě)上內(nèi)容素材,小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容,不知道怎么寫(xiě)的同學(xué)們可以參考下列相關(guān)的文字,選擇合適的資料謄抄在空白格子線上。

  一、華夏文明的介紹

  華夏文明指華夏族(漢族前身 )所創(chuàng)造的文明。華夏也稱(chēng)"華"、"諸華",又稱(chēng)"夏"或"諸夏"。"華夏"一詞最早見(jiàn)于《尚書(shū)·周書(shū)·武成》,"華夏蠻貊,罔不率俾",意思是說(shuō)無(wú)論是中原地區(qū)的民族,還是邊遠(yuǎn)地區(qū)的民族,都對(duì)周武王表示順從。其中的"華夏"即后來(lái)的漢族。

  依據(jù)中國(guó)歷史大系表順序和古籍記載,華夏文明經(jīng)歷了有巢氏 、燧人氏、伏羲氏、神農(nóng)氏(炎帝) 、黃帝(軒轅氏) 、堯、舜、禹等時(shí)代 。后來(lái)的炎帝和黃帝為共主,華夏先民在黃河流域留下眾多的文化和文明遺址。

  華夏文明以禮樂(lè)為制度、易經(jīng)八卦、丹書(shū)朱文、上古漢語(yǔ)為源泉,是世界上最古老的文明之一,在歷史上一脈相傳。

  二、弘揚(yáng)華夏文明的宣傳語(yǔ)

  1、集古人智慧,創(chuàng)當(dāng)代精英。

  2、傳播東方智慧,文化潤(rùn)澤心靈。

  3、傳播東方智慧,重塑中國(guó)精神。

  4、傳播東方智慧,輝映卓越人生。

  5、傳播東方智慧,點(diǎn)睛中國(guó)商戰(zhàn)。

  6、借助先賢成就,打造現(xiàn)代經(jīng)典。

  7、傳華夏文化,通古今未來(lái)。

  8、習(xí)古之至理,明處世之道。

  9、知儒道孝易,看學(xué)苑汶林。

  10、習(xí)文通古今,惠民在人心。

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